PROYECTO
COLABORATIVO.
INOCENCIO RIVERA
HERNANDEZ. ASESOR REGIONAL DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD.
ANTECEDENTES:
Mi desempeño docente no es directamente con alumnos, sino a
través de Asesores y Directores de escuelas.
¿CUAL ES EL MEJOR PROYECTO COLABORATIVO QUE HE CREADO?
Establecer una red de Asesores
Técnico Pedagógicos en la Región Tierra Caliente, que comprende los Municipios
de Carácuaro, Huetamo, Nocupétaro, San Lucas y Tiquicheo. Con el propósito de
dar seguimiento a los procesos operativos del Programa Escuelas de Calidad.
¿CUÁNTO DURO?
A partir del ciclo escolar
2005-2006 que me incorporé al Programa y hasta el ciclo 2013-2014, continúa la
red de Asesores. Durante este tiempo algunos de ellos ya dejaron de serlo, pero
otros se han incorporado otros.
¿QUE ACTIVIDADES DESARROLLAMOS?
Dar asesoría y acompañamiento a
los colectivos de las escuelas del nivel básico incorporadas al PEC, para implantar
el Modelo de Gestión Educativa Estratégica,
elaborar el Plan Estratégico de
Transformación Escolar y el Programa Anual de Trabajo (PETE-PAT), dar
seguimiento a las Metas programadas, observar el buen uso de los recursos
financieros otorgados y la debida comprobación de los mismos, desarrollar
acciones de evaluación para la mejora del logro educativo, etc.
¿QUÉ RECURSOS TÉCNOLOGICOS
USAMOS?
Fundamentalmente la computadora,
el proyector y el internet.
¿CUÁL FUE EL PROBLEMA, PREGUNTA
DE INICIO?
La resistencia al cambio de
algunos Asesores, así como la falta de compromiso con la educación y el
desconocimiento en computación.
¿RECURRIERON A OTRAS ASIGNATURAS,
DOCENTES, EXPERTOS?
La actualización fue fundamentar
para poder cumplir con los propósitos, el
Programa estableció acciones de capacitación y en lo individual cada
quién de acuerdo con su grado de competencia complemento su formaión.
¿Cómo se da seguimiento y/o acompañamiento?
Jefes de sector dan seguimiento al trabajo
¿Cómo se documentan los procesos?
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